国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(5) :
364-365.
新课标下做好中小学数学衔接教育的思考
马彪
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(5) :
364-365.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
新课标下做好中小学数学衔接教育的思考
马彪
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
淮南市田家庵区民生中学 安徽 淮南 232001
折叠
摘要
随着素质教育的不断深入,传统的数学教学已经无法满足学生对知识点和发展的需求,无法高效衔接中小学与初中数学.新时期下相关的教育学者提出了在小学数学课堂中运用高效教学手法,衔接中小学数学的教学目标,以此来为学生日后的初中数学学习和发展打下良好的基础.本文从建立和谐的师生关系、树立和增强学生的信心和改变教学方法三个方面展开讨论,对中小学数学衔接教育与学生如何高效跨越到初中数学的学习提出个人的见解.
关键词
中小学数学
/
教学衔接
/
方法策略
引用本文
复制引用
出版年
2021
中外交流
中外交流
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果