小学数学教学中的生活化教学策略剖析

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中文摘要：小学数学科目一直以来都是小学阶段非常重要的教育科目之一,在学生们学习的过程中有着十分重要的教育意义,小学阶段生活化教学的有效应用,不仅可以让数学知识和生活之间产生更加密切的联系,同时也可以让小学数学课堂教学效率获得更加明显的提升,强化学生们的数学学习效果.所以本文就从小学数学课堂教学出发,探究生活化教学在小学数学教学当中的教育意义,希望可以优化学生们的数学学习体验,构建一个更加高质量的数学教学课堂,满足新课程标准改革当中的数学教学要求.

作者：

王婷

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作者单位：

江西省南昌县洪燕学校 330000

关键词：

小学数学生活化教学教学策略

出版年：

2021

中外交流

ISSN：

年,卷(期)：2021.28(5)

参考文献量1