探讨初中语文教学如何开展引导式名著阅读

叶建敏¹

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作者信息

1. 广州市花都区花山镇花山初级中学广东 510880
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摘要

古今中外名著不仅蕴含着海量的文学知识,还讴歌真善美等良好道德品质,可以陶冶读者的情操,丰富读者的精神世界,让读者在阅读中品味人生百态.初中语文教师要重视名著阅读教学,借助名著相关影视剧资源开展阅读教学,激发学生名著阅读兴趣,布置名著读书笔记任务,引导学生完成名著整本书阅读,让学生来一场与经典文学的对话,培养学生批判思维,提升学生文学鉴赏能力和阅读理解能力,让学生品读出名著的"弦外之音",打造富有书香气息的名著阅读课堂.

关键词

初中语文/名著阅读/引导式教学/教学策略

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量1

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