初中数学课堂教学小组合作学习存在的问题及对策研究

裴茂文¹

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1. 江西省吉安县城北中学 343100
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摘要

初中阶段的数学课堂教学开展过程中,小组合作学习方法的高效应用,可以让学生们通过小组形式进行数学知识的讨论和探究,从而给学生们带来更加明显的学习能力和创造力提升.目前的小学合作学习模式应用存在一些比较明显的问题,其中也有一些问题亟待解决.所以本文就从初中阶段的数学课堂教学出发,探究目前的小组合作学习开展过程中存在的问题,探究小组合作学习策略在初中数学教学当中的应用,希望可以给初中数学课堂教学提供更加明显的帮助.

关键词

初中数学/小组合作学习/教学问题/教学策略

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出版年

2021

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ISSN：

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