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中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(5) :
397.
让学生体验自主探究的成功
刘娜
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(5) :
397.
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让学生体验自主探究的成功
刘娜
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作者信息
1.
沧州市运河区朝阳小学 河北 沧州 061001
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摘要
教学活动是教师和学生的双边活动,不是让学生被动地吸收知识、反复练习、强化储存的过程,而是让学生以积极的心态主动参与,运用原有的知识和经验来探索解决问题,同化知识,构建新的知识结构过程.新知识只有通过学生主动的亲身参与,自主探索,才能为学生所掌握,才能培养学生自主探究的习惯和能力.
关键词
自主探究
/
创设情境
/
激发兴趣
/
营造空间
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出版年
2021
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