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高校日语专业学生自主学习能力现状及其对策的研究——以日语"听""说"为例
高校日语专业学生自主学习能力现状及其对策的研究——以日语"听""说"为例
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中文摘要:
近年来,我国教育界着重培养"听""说"能力突出的外语应用型人才,以及广泛开展了培养学生自主学习能力的理论和实践探索,但在日语学习方面以学习者的主体意识为中心的研究还不多见,从日语专业零基础学生角度将"听""说"能力与自主学习能力结合的实证性研究更是没有.本文试图从日语专业零基础学生角度,研究高校日语"听""说"的自主学习能力现状及对策.
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作者:
罗煜祯、吴双、吴新莲
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作者单位:
安徽外国语学院 东方语言学院 安徽 合肥 230039
关键词:
高校日语
自主学习
日语"听""说"
耶克斯·多德森定律
基金:
项目编号:
Awdc2020015
出版年:
2021
中外交流
中外交流
ISSN:
年,卷(期):
2021.
28
(5)
参考文献量
1