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素质教育下的南充市农村小学英语口语教学研究

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口语是人际交往中最为普遍的交流方式,优良的口语交际能力是人们的基础技能之一,更是农村小学英语课堂教学中的重点.本文基于南充农村经济发展及方言现状,研究农村地区小学英语口语教学存在的问题及成因分析,找出解决南充地区农村小学英语口语教学相对滞后的有效办法.

陈静静

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电子科技大学成都学院文理学院 四川 成都 611731

素质教育 南充农村小学 英语口语教学

2021

中外交流

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ISSN:
年,卷(期):2021.28(5)
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