国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
探索中职班主任的有效管理途径及激励机制
探索中职班主任的有效管理途径及激励机制
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
2019年9月,习总书记对我国参加第45届世界技能大赛上取得佳绩的选手做出重要指示:"技术工人队伍是支撑中国制造、中国创造的重要基础,对推动经济高质量发展具有重要作用."这指示肯定了产业工人的地位和作用,同时,也彰显了党和国家领导人对培养高技能技术工人的重视程度.中职学校作为培养技术工人的摇篮,如何培养符合经济社会发展所需要的既有高技能、又有一定的职业素养和职业道德的高素质的技术工人就显得尤为重要.本文探讨对中职教育做出重大贡献的班主任如何进行有效的管理途径和激励机制.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
孙丽萍
展开 >
作者单位:
广西玉林技师学院 537000
关键词:
中职教育
班主任管理
激励机制
出版年:
2021
中外交流
中外交流
ISSN:
年,卷(期):
2021.
28
(5)
参考文献量
1