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关于如何提高中学班主任德育工作有效性的探讨

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随着我国教育的不断进步和发展,在初中阶段,对学生进行有效的德育教育越来越重要.因此,班主任需要根据学生的学习情况和心理特点来进行德育内容的构建,让学生通过班主任正向的引导,不断完善自身的思想体系和价值观念,逐渐形成正确的价值观和是非观.班主任还需要从多种角度出发、以多样化的教学模式来进行德育内容的渗透,让学生能够拥有丰富、健康的校园生活,使学生能够通过真实的体验和感悟,不断进行反思进而完善自己的行为思想.本文将针对如何在中学对学生实行德育教育这一问题,提出几点相关的建议和策略.

欧阳莉

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广东省河源市源城区文昌学校 517000

中学班主任 德育工作 教学策略

2021

中外交流

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ISSN:
年,卷(期):2021.28(5)
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