中外交流2021,Vol.28Issue(5) :588.

试论小学生数学合情推理能力培养的教学策略

侯磊磊
中外交流2021,Vol.28Issue(5) :588.

试论小学生数学合情推理能力培养的教学策略

侯磊磊1
扫码查看

作者信息

  • 1. 安徽省蒙城县城关第三小学仁和路校区 233500
  • 折叠

摘要

随着素质教育的深入推进与落实,对于小学数学"合情推理能力"的重视和应用程度也不断加深.教师要通过培养学生的课堂学习兴趣、激发学生学科探究意识,来增强学生的数学"合情推理能力",使小学生将形象思维与抽象思维有效结合,并针对数学重点知识点进行深入探究,从而形成每一位小学生所特有的"合情推理能力",全面提升学生的数学综合能力.在实践教学中,教师要从多维度开展教学,帮助学生增强认知、培养意识、提升能力,完成小学数学整体学习过程,提升自身学科核心素养.

关键词

小学/数学/培养/合情推理能力/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2021
中外交流

中外交流

ISSN:
参考文献量4
段落导航相关论文