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基于新课改下小学数学教学方法的创新思考

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随着新课程改革的不断深入和发展,传统的教学模式已经不能满足现阶段教育教学的目标.教师在小学数学教学中应及时转变教学观念,不以学生的学习成绩作为评价学生学习好坏的依据,尊重学生的主体地位,不断创新教学方法,结合学生的实际情况,为学生营造一个活跃的课堂氛围.

高丹

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河北省廊坊市大厂县夏垫镇北坞回民小学 065300

新课改 小学数学 教学方法 创新

2021

中外交流

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ISSN:
年,卷(期):2021.28(5)
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