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基于信息技术的初中数学分层教学实践研究

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现如今信息技术已经被应用到各个领域当中,并且在各个领域当中已经取得了不错的教学成果.由于初中数学教材中的内容也比较繁琐抽象,部分初中生在学习数学知识的过程中很容易感到吃力.这就导致了很多中学生的数学学习能力也有所不同.笔者将基于信息技术的基础之上,来详细地研究如何在初中数学课堂上开展分层次教学方法.

徐素贞

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江西省赣州市寻乌县博豪中学 342200

信息技术 初中数学 分层教学 实践方法

2021

中外交流

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ISSN:
年,卷(期):2021.28(5)
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