中外交流2021，Vol.28Issue(5) ：611-612.

新课程背景下提高中学物理课堂教学有效性的思考

赵春晓
中外交流2021，Vol.28Issue(5) ：611-612.
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新课程背景下提高中学物理课堂教学有效性的思考

赵春晓1
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  • 1. 华北油田采一中学 河北 沧州 062550
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摘要

中学物理教学时,为有效提升教学有效性,教师应当主动改革创新,为学生建构全新的物理学习模式,才可调动学生的物理学习积极性与热情.本文就新课程背景下,提升中学物理课程教学有效性的路径进行分析探讨.

关键词

中学物理/教学有效性/教学策略

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量4
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