国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
探讨高中数学立体几何教学策略
探讨高中数学立体几何教学策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
高中数学难度和知识量较初中都有大幅提升,在校的数学课堂时长非常有限,所以教师在课堂上要尽可能地为学生进行知识和习题的拓展,从而提升高中数学教学的质量.在讲授立体几何模块时,要提前分析课堂上应该注意什么,然后总结出实践高中数学立体几何课堂的合理计划.本文结合案例探讨了教师如何在高中数学教学中合理、科学讲解立体几何部分知识.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
陈振云
展开 >
作者单位：
广东省云浮市新兴县第一中学 527400
关键词：
高中数学
立体几何
历年真题
教学策略
出版年：
2021
中外交流
中外交流
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
28
(5)
参考文献量
4
NETL
NSTL
万方数据
