中外交流2021,Vol.28Issue(5) :641.

基于群文阅读的小学语文读写结合教学探究

张雪萍
中外交流2021,Vol.28Issue(5) :641.

基于群文阅读的小学语文读写结合教学探究

张雪萍1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市定南县第六小学 341000
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摘要

基础教学是我国基础教育中非常重要的组成部分,最近几年随着我国整体经济建设的快速发展而发展迅速.在新时期的教育领域,教师需要关注素质课改发展导向,将群文阅读作为重要的指导思想,合理地应用到语文教育当中.在语文课程中,阅读是重要的教育模块,在组织教学的过程中,教师需要以群文阅读为引导重点培养学生的阅读思维,并贯彻全新的教育模式,将读写结合模式有效地贯彻和应用下去,让学生能够形成良好的思维意识,并在读写融合的背景下全面提高自身的文化素养.

关键词

群文阅读/小学语文/读写结合

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出版年

2021
中外交流

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ISSN:
参考文献量1
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