浅谈初中音乐课堂中情景教学的德育渗透

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：在中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》指出要树立学科融合理念,要加强美育与德育、智育、体育、劳动教育相融合.音乐学科是美育的基本阵地之一、也有着丰富的德育内容,笔者长期在初中音乐教学实践的过程中发现,情景教学是音乐教育和道德教育相互融合的理想桥梁.情景教学既能激发学生兴趣参与音乐知识的学习,又能充分调动学生的主观能动性进行自我体验和感悟,以非说教的方式让学生得到道德教育的洗礼.

作者：

何伟平

展开 >

作者单位：

佛山市南海区九江镇初级中学广东佛山 528203

关键词：

情景教学德育渗透

出版年：

2021

中外交流

ISSN：

年,卷(期)：2021.28(5)

参考文献量3