国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学数学生活化教学的途径和策略探究
小学数学生活化教学的途径和策略探究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
新课程标准改革背景当中,小学数学教师的教育要求不能仅仅的局限在单方面的教育中,而是应该通过实践教学和理论教学互相结合的方式,让数学教学可以更加有效的落实到学生们的实际生活当中.本文就从数学课堂教学生活化的教育意义出发,明确目前社会背景当中对于小学数学课堂教学所提出的全新要求,希望可以利用生活化的课堂教学策略改变课堂教学方式,满足新课程标准改革对于小学数学课堂教学所提出的全新教学要求.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
祝香花
展开 >
作者单位：
江西省吉安市永丰县城南学校 331500
关键词：
小学数学
生活化
教学途径
教学策略
出版年：
2021
中外交流
中外交流
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
28
(5)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
