小学数学生活化教学的途径和策略探究

祝香花¹

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作者信息

1. 江西省吉安市永丰县城南学校 331500
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摘要

新课程标准改革背景当中,小学数学教师的教育要求不能仅仅的局限在单方面的教育中,而是应该通过实践教学和理论教学互相结合的方式,让数学教学可以更加有效的落实到学生们的实际生活当中.本文就从数学课堂教学生活化的教育意义出发,明确目前社会背景当中对于小学数学课堂教学所提出的全新要求,希望可以利用生活化的课堂教学策略改变课堂教学方式,满足新课程标准改革对于小学数学课堂教学所提出的全新教学要求.

关键词

小学数学/生活化/教学途径/教学策略

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量1

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