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核心素养视域下小学英语课堂有效教学研究
核心素养视域下小学英语课堂有效教学研究
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中文摘要:
在核心素养的视域下,小学英语课堂的教学方式需要做出改变,通过有效的教学措施,让学生发展文化意识和知识运用、自主学习等能力,实现其核心素养的培养.为让英语课堂变得更为有效,文章从多点出发,分析核心素养视域下小学英语课堂有效教学.
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作者:
高站稳
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作者单位:
河北省邢台市临城县第二小学 054300
关键词:
有效教学
英语课堂
小学英语
核心素养
出版年:
2021
中外交流
中外交流
ISSN:
年,卷(期):
2021.
28
(5)
参考文献量
1