初中数学教学中数形结合思想的应用

曾进兰¹

扫码查看

作者信息

1. 江西省宁都县第三中学 342800
折叠

摘要

初中阶段的学生已经经历过很长一段时间的数学学习,所以对于数学知识学习也已经积累一些属于自己的经验,但是在进入到初中阶段之后数学知识的难度出现非常明显的提升,在这个时候就需要教师在开展数学课堂教学的过程中,利用一些更加优秀的数学教学思想来转变学生们对于数学学习的态度,让学生看到一个全新的数学知识学习世界,从而让学生获得更加明显的数学学习水平提升,学会应用各种优秀的数学思想来解决自己所遇到的各种数学问题.

关键词

初中数学/数形结合/教学应用

引用本文复制引用

出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量2

段落导航