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新课标背景下关于提高小学数学课堂教学有效性的分析

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新课程标准改革背景当中,教师对于素质教育应该给予更加充分的关注,为了能够实现这样的课堂教学目标,教师在开展教学的过程中应该注重课堂教学环境的优化,并通过课堂教学环境的创设,引导学生进行更加深入的数学知识学习.

李国华

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江西省吉安市永丰县恩江小学 331500

新课标 小学数学 课堂教学 有效性

2021

中外交流

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ISSN:
年,卷(期):2021.28(5)
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