微课在初中历史教学中的运用思路

吴胜波¹

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1. 江西省宜春市第三中学 336000
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摘要

微课教学发展到现在,应用范围已经获得非常明显的拓展,目前的历史教学开展过程中同样可以通过微课教学方式的应用来提高课堂教学质量,这也是更加符合现代化知识传播的一种教学方式.初中历史教学和微课教学方式的有效结合,可以让原本枯燥无聊的历史课堂教学得到更加生动、直观的转变,引导学生们进行更加积极主动的历史知识学习,从而让历史课堂教学的发展可以更加的顺利.所以本文就从初中历史教学出发,探究更加有效的历史教学方式,提升学生们的历史学习的参与感和体验感.

关键词

微课教学/初中历史/教学思路

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量2

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