初中英语阅读课教学与学科核心素养培养

王怡¹

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作者信息

1. 四川省德阳中学校 618000
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摘要

在初中教学阶段,英语教师开展课堂教学活动,要以培养学生的核心素养作为出发点,采用合适的教学手段和教学方式,来提高学生自身的英语综合水平,逐渐在教学中强化学生的英语听、说、读、写能力,为其未来的英语学科学习奠定良好基础,实现学生未来发展的个性化和全面化.本文针对初中英语阅读的课堂教学开展与英语核心素养的教学培养之间的关系进行简要的论述分析,为教师开展课堂教学活动指明方向,提高课堂教学的质量水平.

关键词

初中英语阅读/学科核心素养/教学培养意义/有效教学路径

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量3

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