中外交流2021，Vol.28Issue(5) ：677-678.

浅谈小学数学课堂促进学生"参与式学习"的教学策略

肖新凤
中外交流2021，Vol.28Issue(5) ：677-678.
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浅谈小学数学课堂促进学生"参与式学习"的教学策略

肖新凤1
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  • 1. 江西省泰和县第三实验小学 343700
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摘要

"参与式学习"是指学生融入教学活动,与教师共同完成课堂任务,然后能够积极地进行学习拓展.在小学数学课堂教学中,教师应能够设计出系统的教学计划,为学生创设自我展示平台,调动学生的参与兴趣,切实提高学习效率.基于此,本文就小学数学课堂促进学生"参与式学习"的教学策略开展探究.

关键词

小学数学/参与式学习/教学策略

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量4
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