初中地理教学中学生自学能力培养的探讨

徐桃英¹

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作者信息

1. 江西省吉安市永丰县恩江中学 331500
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摘要

目前的新课程标准改革背景当中,灌输性的课堂教学方式急需改变,学生不能一直被动的进行知识学习,而是应该拥有充足的自主学习能力,展开主动的知识探究,让学生获得更加主动的发展,给课堂教学效率带来根本性提高.初中地理教学开展过程中教师应该及时的转变自身的课堂教学观念,树立学生在课堂教学当中的主体地位,利用情境创设、生活联系和学习方法传授等方式,提高学生们的地理知识学习兴趣,让学生获得更加明显的自主学习能力提升.

关键词

初中地理/自学能力/培养方式

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量3

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