立足核心素养,优化初中历史课堂教学

张胜¹

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作者信息

1. 宜春市宜阳学校江西 336000
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摘要

初中历史课堂也成为重点改革目标之一,以促进学生通过学习历史知识更好的了解历史,体会我国古代劳动人民的智慧和才干,同时也可以让学生端正学习态度,用更加客观的眼光去看待问题,有助于学生借助历史思考问题.初中阶段学生刚开始接触历史课程,许多学生都觉得学习历史比较浮躁乏味,没有学习目标,所以教师在教学过程中需要注重培养学生的历史核心素养,激发学生的历史学习兴趣,在新课程改革的背景下积极的优化历史课堂教学.

关键词

核心素养/初中/历史课堂/优化

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出版年

2021

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