随着社会经济的而不断发展和改变,教育的主旨已经从基础知识的教学,转移到素质教学之上.此时,现阶段的教学模式已然不能满足于对于学生教学需求,大数据时代下的社会需要的是能够需要具有探究性的人才.而人才培养的黄金时期就是学生时代,高中生的学习以及思维能力正处于逐渐完善的黄金时期,可塑造能力很强.所以,教师要在高中数学的教学之中开展探究性的学习和教学.探究性学习就是指学生能够在教师的指导和引领之下,能够积极自主的进行对于知识的思考和探究,促使学生在长久以往的学习之中,树立独立思考解决问题的能力和思维方式.通过探究式教学模式的开展,学生能够自主的提出自身的想法、互相进行观点上的交流,进而在沟通和交流之间,调动学生的学习兴趣和主动学习的意识,从而促使学生能够在不断的自主探究学习之中,建立属于自身的知识体系和解决问题的方式.基于此,本文就如何在高中数学教学中开展探究性的教学方式展开探究.
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