基于学科核心素养的高中化学教学理论研究

刘敬红¹

扫码查看

作者信息

1. 江西省赣州市瑞金市瑞金第一中学江西赣州 342500
折叠

摘要

在新课程改革背景下,高中化学教师需要积极创新教学模式和教学理念,注重对新型教育理论的应用.但对于高中化学教师而言,如何借助全新的教育理论,打造出现代化、高质量的课堂,仍然是一大难题.本篇文章主要围绕"基于学科核心素养的高中化学教学理论"这一主题展开探索,旨在寻找到促进高中化学学科教学质量进一步提升的教学理论和教学方法,为有需要的人士提供一些教学参考.

关键词

学科核心素养/高中化学/教学理论

引用本文复制引用

出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量1

段落导航