听障学生在语文教学中的问题和措施研究

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中文摘要：现阶段,随着我国教育不断发展和进步,对聋校教学管理也提出更高的要求,因为学生都是特殊弱势群体,教师在开展教学过程中肯定会出现很多问题,教师可以及时地创新教学模式,让学生都积极主动地参与到教学中,进而让课堂教学和教学管理进行紧密关联,教师及时地为学生创设良好学习环境,并符合学生自身发展需求.本文通过听障学生在语文教学中问题进行深度探究,并提出相对应解决策略,为之后教育教学提供有效地参考.

作者：

孙晓玉

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作者单位：

长春市双阳区特殊教育学校吉林 130600

关键词：

聋校语文教学课堂管理案例分析

出版年：

2021

中外交流

ISSN：

年,卷(期)：2021.28(5)

参考文献量2