浅谈学科核心素养视角下的高中化学教学策略

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中文摘要：高中阶段的化学和初中相比,难度和重要性都得到了显著的提高,并且高中的化学知识更加的抽象,这对于学生来说,非常的不友好.高中阶段的学生学习的科目也更多,还要面临着高考,所以学生的学习压力比较大,学生很难将化学知识完全掌握.针对这一情况,教师要重视培养学生的化学核心素养,这有助于学生组建良好的化学知识网络,优化学习方法,帮助学生巩固知识,提高学习的效率,让学生更好的学习高中化学.本文结合实际教学经验,对核心素养下的高中化学教学策略进行了研究,并提出了自己的见解和看法.

作者：

周孟俊

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作者单位：

南昌大学附属中学江西 330000

关键词：

高中化学核心素养教学策略

出版年：

2021

中外交流

ISSN：

年,卷(期)：2021.28(5)

参考文献量1