国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(5) :
731-732.
浅谈学科核心素养视角下的高中化学教学策略
周孟俊
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(5) :
731-732.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈学科核心素养视角下的高中化学教学策略
周孟俊
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
南昌大学附属中学 江西 330000
折叠
摘要
高中阶段的化学和初中相比,难度和重要性都得到了显著的提高,并且高中的化学知识更加的抽象,这对于学生来说,非常的不友好.高中阶段的学生学习的科目也更多,还要面临着高考,所以学生的学习压力比较大,学生很难将化学知识完全掌握.针对这一情况,教师要重视培养学生的化学核心素养,这有助于学生组建良好的化学知识网络,优化学习方法,帮助学生巩固知识,提高学习的效率,让学生更好的学习高中化学.本文结合实际教学经验,对核心素养下的高中化学教学策略进行了研究,并提出了自己的见解和看法.
关键词
高中化学
/
核心素养
/
教学策略
引用本文
复制引用
出版年
2021
中外交流
中外交流
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果