新课标背景下关于提高小学数学课堂教学有效性的分析

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中文摘要：作为三门主要核心学科之一,小学阶段的数学教学有效性对学生今后关于理科知识的学习有着至关重要的影响.换言之,数学作为小学阶段唯一一门以纯粹数理知识为教学内容的学科,能否在小学阶段培养学生良好的数理逻辑思维,直接影响到学生今后对于物理化学学科的学习.文章将集中围绕小学数学教学展开讨论,提出新课标背景下提高数学课堂教学有效性的策略措施,仅供广大教育工作者参考.

作者：

黄婷

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作者单位：

江西省赣州市崇义县文英乡文英中心小学 341300

关键词：

小学数学教学有效性策略措施

出版年：

2021

中外交流

ISSN：

年,卷(期)：2021.28(5)

参考文献量1