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基于学科核心素养的高中化学实验教学研究

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目前,高中教学逐渐重视核心素养教学,其教学目的不仅加强对学生学科理论知识的教学,还注重提升学生综合素养能力,包括自主学习探究能力、独立操作能力、良好的学习能力等.同样,在高中化学实验教学中,教师也应加强对学生学科核心素养的培养,让学生在实验操作学习当中,锻炼个人学习能力,从而促使高中化学实验教学得到高效发展.基于此,本文结合人教版高中化学教材,主要研究学科素养下高中化学实验教学方法,从而为高中化学实验教学奠定理论基础.

刘吉吉

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江西省赣州市寻乌县第二中学 342200

高中化学 人教版 实验教学 核心素养 教学方法

2021

中外交流

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ISSN:
年,卷(期):2021.28(5)
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