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浅谈高中化学课堂教学有效性提问的策略
浅谈高中化学课堂教学有效性提问的策略
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中文摘要：
化学是一门基础学科,课堂教学是由一系列问题所构成,环环相扣的问题链是构成一堂优秀课的基本骨架,有效的课堂提问不仅能调动学生的学习热情,而且能提高学生化学核心素养.因此教师可以在日常的化学课堂教学中设计出一些符合学生认知、有深度有广度、有趣味性的学科问题,以此来优化教学策略,提高教学效率.
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作者：
孙坤
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作者单位：
庄河市第二高级中学 辽宁 大连 116400
关键词：
高中化学
有效提问
核心素养
出版年：
2021
中外交流
中外交流
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
28
(5)
参考文献量
2
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