中外交流2021，Vol.28Issue(5) ：753.

浅谈高中化学课堂教学有效性提问的策略

孙坤
中外交流2021，Vol.28Issue(5) ：753.
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浅谈高中化学课堂教学有效性提问的策略

孙坤1
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作者信息

  • 1. 庄河市第二高级中学 辽宁 大连 116400
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摘要

化学是一门基础学科,课堂教学是由一系列问题所构成,环环相扣的问题链是构成一堂优秀课的基本骨架,有效的课堂提问不仅能调动学生的学习热情,而且能提高学生化学核心素养.因此教师可以在日常的化学课堂教学中设计出一些符合学生认知、有深度有广度、有趣味性的学科问题,以此来优化教学策略,提高教学效率.

关键词

高中化学/有效提问/核心素养

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量2
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