合作学习在小学语文阅读教学中的应用探析

余庆芳¹

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作者信息

1. 江西丰城剑光小学 331100
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摘要

小学语文阅读教学对于学生们来说可以给学生带来非常明显的学习兴趣提高,通过阅读教学的方式也可以让学生获得文字信息处理能力的锻炼,但是在过去的小学语文阅读教学课堂之中,学生们的学习思路和学习方法一直过于依赖教师的指导,学生如果没有学习积极性的支撑,仅仅凭借教师的机械化讲解方式,很容易导致学生们丧失属于自己的学习方法和学习技巧,降低学生们的阅读学习效率.

关键词

合作学习/小学语文/阅读教学/教学应用

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量2

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