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在情境创设中有效培养学生口语交际能力
在情境创设中有效培养学生口语交际能力
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中文摘要：
小学生年龄小,思维比较形象,口语交际能力较弱.在教学中应根据学生的实际情况,灵活的运用教材,创设多种交际情境,通过多种途径,营造轻松和谐的氛围;通过实物表演等手段,拓宽口语交际的渠道,并给予积极的评价,相信学生的口语能力肯定会再上一个台阶.
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作者：
张封
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作者单位：
西安市莲湖区庆安小学 陕西 710077
关键词：
运用教材
情境创设
口语交际
积极评价
出版年：
2021
中外交流
中外交流
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
28
(5)
参考文献量
1
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