关于问题导学法在初中数学教学的有效运用思考

占忠明¹

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作者信息

1. 浙江省衢州市柯城区书院中学 324000
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摘要

问题导学法相比于其他的课堂教学方法来说,情景性、规划性和引导性都更强,更加注重将问题当作核心,引导学生展开更加积极主动的思考和探究,获得更加全面的知识内容.初中数学课堂教学开展的过程中,问题导学法的应用需要教师从学生们的学习要求和学习规律出发,创设一个从问题出发的课堂教学情境,让学生们在这样的教学情境之中展开积极主动的学习和探究,让学生获得更加明显的数学学习效果提升.

关键词

问题导学法/初中数学/教学应用

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

被引量1

参考文献量3

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