核心素养下的高中语文"群文阅读"教学实践探索

刘群¹

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1. 江西省永丰县第二中学 331500
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摘要

在高中语文教学中,阅读是提高学生语文能力的有效途径.群文阅读是一种新型教学模式,在高中语文教学中的应用受到广大教育工作者的青睐.群文阅读教学模式可以通过丰富的阅读材料拓展学生视野,加深对知识的认识和理解,有效地提高学生阅读能力.随着新课程改革的深入,提出了培养学生核心素养的教育理念,要求高中语文教师优化阅读教学模式,促进学生的全面发展.基于此,本文就核心素养下的高中语文"群文阅读"教学实践开展探究与分析.

关键词

高中语文/核心素养/群文阅读/教学实践

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量4

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