浅谈数形结合思想在初中数学教学中的运用

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中文摘要：新课程标准改革不断深入的过程中,教师也开始将自己的目光从原本的知识传授上面转变为培养学生们的数学能力,所以初中数学课堂教学开展的过程中,教师一定要从学生们的未来发展出来,利用更加科学合理的课堂教学方式,给学生带来更加明显的数学学习能力提升,数形结合思想在初中数学课堂教学当中的应用,不仅可以提高课堂教学效果,同时也可以满足学生们的数学发展需求.所以教师一定要对于数形结合思想在初中数学教学当中的应用给予更加充分的关注.

作者：

杨文辉

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作者单位：

江西省抚州市东乡区第二中学 331800

关键词：

数形结合初中数学教学应用

出版年：

2021

中外交流

ISSN：

年,卷(期)：2021.28(5)

参考文献量1