国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅谈初中地理微课教学的策略研究
浅谈初中地理微课教学的策略研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
随着信息时代的不断发展,微课已经成为目前教育背景当中非常重要的教学模式,通过微课教学所拥有的教育功能,在初中地理教学开展的过程中通过更加合理的教学创新方式,让初中地理课堂教学的发展获得更加明显的推动,打造更加高效的地理教学课堂,让学生和教师之间更加便利的沟通交流,通过因材施教和分层指导的方式让学生学会应用在微课教学背景当中获得学习水平的提升.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
任汉玲
展开 >
作者单位：
江西省赣州市会昌县教研室 342600
关键词：
初中地理
微课教学
教学策略
出版年：
2021
中外交流
中外交流
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
28
(5)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
