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大学英语思辨课堂教学策略探究
大学英语思辨课堂教学策略探究
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中文摘要：
思辨能力的训练是高校英语课堂教学中的一个重要的环节,同时也是英语课堂教学中的一个薄弱环节.在经过多次的教育改革之后,大学英语的教育模式得到了很好的发展,但其中对于学生思辨能力的培养这一方面还是存在许多的不足之处.本文就大学英语课堂教学展开研究,探讨思辨能力在大学英语课堂中的改革方向,为提升学生的思辨能力给出合理的建议.
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作者：
赵乐芳
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作者单位：
洛阳师范学院 河南 471934
关键词：
大学英语
课堂教学
思辨能力
出版年：
2021
中外交流
中外交流
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
28
(5)
参考文献量
1
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