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高职院校计算机基础课程混合式教学探索与实践
高职院校计算机基础课程混合式教学探索与实践
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中文摘要:
信息时代下,高职院校计算机基础课程应当提升学生就业能力,结合思政进课堂思路,强化学生实践技能,重构教学内容,灵活安排课时,采用线上线下混合教学模式,优化考核内容结构.
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作者:
杨端容
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作者单位:
丽水职业技术学院 浙江 323000
关键词:
计算机基础
重构
线上线下
混合教学
出版年:
2021
中外交流
中外交流
ISSN:
年,卷(期):
2021.
28
(5)
参考文献量
3