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任务驱动式教学法在PLC原理及应用技术教学中的应用

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在PLC课程的教学过程中,以实操设备为载体,结合教学大纲和学校实训设备,打破教材结构,重新设置了教学内容和方法,采用"理实一体化"的授课模式,采用"任务驱动式"形式,把PLC编程的指令应用、软元件应用、编程方法、编程思路与问题解决方法都融汇到每一个实训任务中,做到边学边做,边学边提高,提高学生的专业技能,培养学生创新能力和动手能力,激发学生的学习兴趣,提高教学质量.

黄捷

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阳春市中等职业技术学校 广东 529600

项目教学法 PLC 控制技术 电气控制 任务驱动

2021

中外交流

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ISSN:
年,卷(期):2021.28(5)
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