"互联网+"背景下职业学校教学微课设计的探索

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中文摘要："互联网+"给教育领域带来了颠覆性的变革,它向传统教育教学提出了"转型升级"要求.微课在职业学校教学信息化过程中扮演着重要的角色.微课从概念的引入到进入高速发展时期,微课的设计和应用也在不断的完善.在"互联网+"背景下,教师应该结合职业学校学生新的学习环境和方式,探索"互联网+"背景下微课设计的新特点,突出的教学设计、便捷的互动环节和美观的呈现方式,分别从选题、内容设计、表现风格和使用工具四个方面介绍了微课设计思路.

作者：

江婷

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作者单位：

江苏省苏州工业园区工业技术学校 215123

关键词：

互联网+ 微课设计职业学校微课设计

出版年：

2021

中外交流

ISSN：

年,卷(期)：2021.28(5)

参考文献量2