"以读促写"在高中英语写作教学中的应用

郑丽芬¹

扫码查看

作者信息

1. 宁阳县第二中学山东泰安 271411
折叠

摘要

在英语学科的学习过程中,学生具备了大量的单词储备量之后,就要开始关注对写作部分的练习,这也是高中阶段学生所必须要具备的一项技能.但是针对目前的教学情况来看,大部分高中学生在英语写作方面还存在很多问题.对此,在实际的教学中,英语教师完全可以采用"以读促写"的教学模式,加强对学生语言运用能力的提升,引导学生在读的过程中能够学会一些写作的技巧,同时积累更多写作的素材,使其写作水平得到提升.

关键词

"以读促写"/高中英语/写作教学

引用本文复制引用

出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量1

段落导航