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数形结合思想方法在高中数学教学中的应用分析

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随着时代的进步和社会的发展,数与形相结合的思想产生了不同形式的变化.现在的新课改对学生和教师均提出了更高的教学要求,学生要牢固掌握并应用数形结合的方法,教师要探索更加好的教学方法引导学生牢固掌握数形结合的方法.本文简要论述了对数形式与思想方法相结合在高中数学课堂中的应用策略.

叶建坤

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江西省九江市第三中学 332000

数形结合 高中数学 课堂教学

2021

中外交流

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ISSN:
年,卷(期):2021.28(5)
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