中外交流2021,Vol.28Issue(5) :1008-1009.

浅谈如何提高小学语文学困生阅读能力

陈春燕
中外交流2021,Vol.28Issue(5) :1008-1009.

浅谈如何提高小学语文学困生阅读能力

陈春燕1
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  • 1. 兴业县大平山镇双凤小学 广西 玉林 537814
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摘要

语文学科是小学阶段最重要的学科之一,在学习语文学科的过程中,同学们的阅读能力是检验同学们语文学习成效的重要内容之一.语文教育者在进行授课的过程中,要着重提升同学们的阅读水准,同时包括学困生.为了提升学困生的阅读能力,教育者在授课的过程中一定要根据同学们的学习特点、同学们的兴趣激发同学们的学习积极性,并且要提升课堂的趣味性.要尊重同学们,将课堂的主体归还给同学们,提升同学们的阅读能力.

关键词

小学语文/学困生/阅读提升

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出版年

2021
中外交流

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ISSN:
参考文献量1
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