浅谈如何提高小学语文学困生阅读能力

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中文摘要：语文学科是小学阶段最重要的学科之一,在学习语文学科的过程中,同学们的阅读能力是检验同学们语文学习成效的重要内容之一.语文教育者在进行授课的过程中,要着重提升同学们的阅读水准,同时包括学困生.为了提升学困生的阅读能力,教育者在授课的过程中一定要根据同学们的学习特点、同学们的兴趣激发同学们的学习积极性,并且要提升课堂的趣味性.要尊重同学们,将课堂的主体归还给同学们,提升同学们的阅读能力.

作者：

陈春燕

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作者单位：

兴业县大平山镇双凤小学广西玉林 537814

关键词：

小学语文学困生阅读提升

出版年：

2021

中外交流

ISSN：

年,卷(期)：2021.28(5)

参考文献量1