浅谈初中生物教学中学生收集和处理信息能力的培养

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中文摘要：随着素质教育的推进,人们不再只重视学生的成绩,更重要的是培养学生的综合能力.对于初中生物的教学来说,要求学生要具备一定的收集和处理信息的能力,可以让学生能够在中能够更好地学习.教师在实际的教学中,要引导学生掌握获取信息的渠道和方法,并能够对自己收集的信息进行处理和判断,从而总结出对自己有用的信息.本文结合实际教学经验,对中生物教学中学生收集和处理信息能力的培养方法进行了探析,并提出了自己的见解和看法.

作者：

罗红

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作者单位：

江西省九江市九江外国语学校 332000

关键词：

初中生物收集信息和处理信息教学策略

出版年：

2021

中外交流

ISSN：

年,卷(期)：2021.28(5)

参考文献量1