关注"生活"的初中物理教学策略

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：生活化教学是新课标改革背景下广大教育工作者的最高追求,也是教学工作的本质要求.在初中阶段的教学活动中,教师要认识到教育是服务于日常生活的,脱离生活实际的教育是不现实的,要把握好教学的关键和核心,在有限的课堂时间内有的放矢的完成对学生的引导.在初中物理教学活动中,教师要更多的关注生活,整合生活化的教学资源,丰富教学的形式和内容,在推动教学改革的同时提高物理教学的质量和水平.基于此,本文就从巧用生活事例、设计生活化问题、组织生活实验几个方面论述了增强初中物理生活化教学的策略.

作者：

廖红明

展开 >

作者单位：

江西省赣州市宁都县小布中小学校 342800

关键词：

初中物理关注生活课堂构建策略

出版年：

2021

中外交流

ISSN：

年,卷(期)：2021.28(5)

参考文献量1