国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
探究小学美术教学当中学生审美能力的培养策略
探究小学美术教学当中学生审美能力的培养策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
美术是以欣赏为主的科目,美术教育是培养学生和提升健康的审美能力和审美情趣的最有效的方法之一,能够使得学生更好的接受,也能更好地完善自己的人格.因此,教师在开展教学的过程中,一定要注重学生兴趣的激发,采用多种方式优化课堂教学,增强学生课堂学习的沉浸感,让学生爱上美术,爱上创作.不断提升学生的综合素质水平.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
李颖
展开 >
作者单位：
江西省赣州市兴国县永丰中心小学 342415
关键词：
小学美术
审美能力
培养策略
出版年：
2021
中外交流
中外交流
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
28
(5)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
