思维导图在农村小学英语课堂中的运用研究

范丽会¹

扫码查看

作者信息

1. 井陉孙庄育才学校河北石家庄 050300
折叠

摘要

随着社会的发展与进步对英语的需求越来越大,这就对英语教育提出了新的要求.在英语的教学过程中,教师应当注重培养学生的能力与思维,并不断提升其英语综合能力并促使学生逐渐拥有终身学习英语的能力.就我国目前的形式而言,部分农村小学英语处于待拯救的状态,因此本文将以思维导图为出发点,对其在农村小学英语课堂中的运用进行分析与研究.

关键词

思维导图/农村/小学英语/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量3

段落导航