国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
试论初中道德与法治课堂中德育培养的策略
试论初中道德与法治课堂中德育培养的策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
立德树人是我国教育事业的根本任务,在初中阶段,道德与法治课程则是面向学生开展德育的主要渠道.该门学科是从过去的思想品德课程演变而来的,在教学目标、内容、形式等方面都有不小的变化.虽然广大教师普遍重视该门学科的教学工作,依托该门学科积极开展教学活动,但教学实践中仍然存在各种各样的问题,使得该门学科的价值没有得到充分的发挥.以下从转变教学理念,丰富教学方法,开展实践活动三个方面展开研究讨论,供广大同仁参考.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
周扬
展开 >
作者单位:
成章实验中学 湖南 衡阳 421200
关键词:
初中道德与法治
德育
德育培养
出版年:
2021
中外交流
中外交流
ISSN:
年,卷(期):
2021.
28
(5)
参考文献量
1